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Littérature traduite
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Manuel de diagnostics infirmiers : apport essentiel aux constats d'évaluation et directives infirmières
Lynda juall Carpenito-moyet
- Elsevier-Masson
- 16 Août 2023
- 9782294775239
Cette édition du Manuel de diagnostics infirmiers de Linda Carpenito a fait l'objet d'une mise à jour complète. L'ouvrage de référence couvre tous les diagnostics infirmiers approuvés par NANDA-I dans son manuel 2021-2023 et offre des conseils avisés sur les soins qui leur sont associés. Il présente également des problèmes à traiter en collaboration. Idéal pour une consultation rapide et centrée sur les soins infirmiers ce manuel facilite l'application des connaissances théoriques dans la pratique clinique. DES INFORMATIONS FONDAMENTALES ACCOMPAGNENT CHAQUE DIAGNOSTIC NOTAMMENT : La définition selon NANDA-I et la place dans la taxonomie (domaine classe et code).
Les caractéristiques physiologiques émotionnelles ou cognitives selon NANDA-I.
Les facteurs favorisants qu'ils soient physiopathologiques liés au traitement liés au contexte ou liés au développement tout en intégrant ceux de NANDA-I.
Les populations à risque et les conditions associées selon NANDA-I.
Les notes de l'auteure qui apportent un éclairage précieux à chaque diagnostic.
Les objectifs et les liens avec les CRSI et les CISI.
Les considérations relatives aux populations particulières (pédiatrie maternité gériatrie communautés culturelles)À DÉCOUVRIR DANS CETTE ÉDITION :
Trois chapitres d'introduction axés sur le '¿pourquoi¿' et le '¿comment¿' des diagnostics infirmiers l'importance de la communication en soins infirmiers et les étapes d'une planification efficace des soins.
Différents niveaux de complexité des diagnostics infirmiers¿: évaluations et interventions ciblées de base étendues et avancées.
Une rubrique Données additionnelles qui offre des compléments d'information pour mieux cerner certains enjeux ou contextes.
Des Alertes cliniques présentées dans plusieurs contextes qui nécessitent des actions immédiates. -
Depuis 45 ans L'ECG facile est considéré comme le guide pratique de référence pour comprendre et interpréter l'ECG. Cette 3e édition française est la traduction de la 9e édition anglaise véritable best-seller sur le sujet.
Il guide le lecteur pas à pas pour appréhender les ECG normaux et anormaux. Très pédagogique le livre s'attache notamment à mettre en évidence le rôle de cet examen dans le diagnostic des troubles du rythme cardiaque.
Illustré par plus de 200 tracés ECG et schémas anatomiques l'ouvrage accorde une attention particulière aux tracés ECG à 12 dérivations reproduits de manière très réaliste. Cette nouvelle édition propose dans un nouveau chapitre introductif intitulé ' L'ECG en toute simplicité ' l'essentiel de l'utilisation de l'ECG en pratique clinique avec un minimum de théorie et un maximum de praticité. Elle s'achève sur un chapitre original ' Maintenant testez-vous ' augmenté de scénarios cliniques et de conseils de prise en charge clinique. -
Ross et Wilson : anatomie et physiologie normales et pathologiques
Anne Waugh, Allison Grant
- Elsevier-Masson
- 14 Juin 2023
- 9782294780387
Cet ouvrage est la traduction de la 14e édition du Ross et Wilson manuel d'anatomie et physiologie qui fait référence depuis de nombreuses années puisqu'il entre dans sa 60e année d'édition.
Avec plus de 500 illustrations cet ouvrage clair et accessible fait le point sur l'ensemble des connaissances de cette discipline à travers quatre grandes sections : le corps et ses constituants la communication la prise de matériels bruts et l'élimination des déchets la protection et la survie.
Chaque chapitre rappelle la structure normale et les fonctions du corps humain ainsi que les effets de la maladie ou des affections sur la physiologie.
Cette 14e édition a été révisée en profondeur avec :
Des actualisations du contenu des chapitres reflétant les dernières avancées scientifiques ;
L'introduction de l'anatomie de surface pour davantage expliquer l'anatomie des structures en profondeur ;
Des études de cas en fin de chaque chapitre pour explorer les principaux thèmes qui y sont abordés ;
L'insertion de nouvelles figures favorisant la compréhension de concepts clés notamment la physiopathologie et les diagnostics.
Les éléments de support supplémentaires pour favoriser les apprentissages comprennent un glossaire exhaustif des références et de nombreux renvois internes au livre. Chaque section principale débute par des objectifs pédagogiques et s'achève par des questions d'auto-évaluation.
Manuel indispensable des étudiants se destinant aux professions de santé Ross et Wilson Anatomie et physiologie normales et pathologiques s'adresse en priorité aux étudiants infirmiers et des disciplines paramédicales. Outil essentiel pour apprendre réviser et maîtriser parfaitement le fonctionnement du corps humain il pourra également être utile aux professionnels soucieux de maintenir à jour leurs connaissances. -
Structuré par systèmes d'organes cet ouvrage rassemble en 22 chapitres les connaissances de base en biologie anatomie et physiologie. On y apprend comment le corps humain est construit comment il fonctionne et comment il change au cours de la vie et à travers la maladie.La spécificité de cet ouvrage tient : à la présentation systématique des objectifs d'apprentissage en début de chapitre ; aux cartes mentales à l'ouverture de chaque chapitre pour en faciliter la compréhension ; aux questions de révision en fin de chapitre pour autoévaluer ses connaissances ; aux encadrés faisant le lien avec des techniques de soin ou entre les soins infirmiers et la médecine ou relatifs à la prévention ou soulignant les caractéristiques anatomiques et physiologiques selon le groupe d'âge ; aux particularités liées à l'âge qui font l'objet de deux chapitres spécifiques ; aux 500 illustrations en couleur schémas radiographies lames histologiques...La neuvième édition de cet ouvrage de référence s'adresse à tous les étudiants dans les domaines médical et paramédical ainsi qu'aux personnels soignants qui souhaitent approfondir leurs connaissances dans les domaines de la biologie l'anatomie et la physiologie.
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150 cas cliniques d'ECG
John r. Hampton, David Adlam, Joanna Hampton
- Elsevier-Masson
- 23 Août 2023
- 9782294779244
Entrainez-vous grâce à cet indispensable complément à l'ouvrage L'ECG facile des mêmes auteurs.
Cet ouvrage propose 150 problèmes d'interprétation d'ECG dans le contexte de cas cliniques réels. Ainsi à partir du tracé ECG souvent associé à des clichés radiologiques et l'histoire clinique le lecteur doit résoudre des cas cliniques classés par difficulté croissante. Les réponses se trouvent immédiatement après chaque question et sont complétées par des explications détaillées et des indications sur la conduite à tenir.L'ouvrage se divise en deux parties :
Une première partie propose 75 cas cliniques couramment observés dans la pratique clinique au quotidien. Ils intègrent les variantes du normal ;
Une seconde partie détaille 75 cas plus complexes de pathologie plus rare.Pour cette 2e édition française des clichés radiologiques enrichissent désormais les cas cliniques d'ECG et de nouveaux ECG sont inclus pour fournir des exemples plus caractéristiques dans un but pédagogique.
Des ECG à l'interprétation délicate sont également proposés pour aiguiser le diagnostic du praticien. -
Physiologie humaine
Lauralee Sherwood
- De Boeck Superieur
- Anatomie Physiologie
- 19 Juin 2015
- 9782804189969
Apprendre et comprendre comment fonctionne l'organisme en 750 pages en couleurs, couvrant toutes les grandes fonctions physiologiques.
"Apprendre et comprendre comment fonctionne l'organisme en 750 pages en couleurs, couvrant toutes les grandes fonctions physiologiques" Nouveautés et adaptations de la 3e éditionDans cette 3e édition près de 90% des figures ont été retouchées. La plupart des images des cellules et des figures anatomiques sont nouvelles, elles sont plus réalistes et en perspective.Dans cette édition, des fiches de révision pour chaque chapitre ont été ajoutées à la fin du livre afin que les étudiants puissent réviser les points clés. Des problèmes de réflexion permettent aux étudiants d'analyser des cas cliniques et des symptômes à partir de leurs connaissances.Un contenu riche et pédagogiqueTout est mis en oeuvre, dans ce livre, pour aider l'étudiant dans son apprentissage: des contenus riches, détaillés et actuels; de nombreuses aides et précisions à propos de la théorie ainsi qu'une structure claire et logique. De plus, la théorie est ponctuée d'analogies et de références à l'expérience quotidienne.Des schémas et illustrations de qualitéLes schémas et illustrations sont proposés dans des couleurs nettes et de qualité. Les couleurs utilisées respectent celles observées dans la réalité pour une meilleure compréhension et intégration des informations.Un guide de révisionCet ouvrage a été pensé de manière à favoriser l'apprentissage de la physiologie et tout particulièrement l'homéostasie. Des notes cliniques viennent ponctuer le discours théorique, des exercices de révision sont disponibles à la fin de chaque chapitre et, à la fin du livre, se trouvent des compélements d'informations au sujet de chaque chapitre, nommés "cartes d'étude". -
Depuis plus de 40 ans, le Guide de l'examen clinique de Barbara Bates a contribué à la formation de nombreuses générations de praticiens. Édition après édition, il s'est imposé comme la référence incontestée, aussi bien pour les étudiants en médecine que pour leurs enseignants.
Le secret de cette réussite tient dans l'accompagnement pas à pas qui va aider l'étudiant à acquérir une expertise clinique complète.
Inscrit au coeur de la formation médicale, l'examen clinique est une discipline à part entière, et cet ouvrage donne toutes les clés pour mieux dialoguer avec le patient, établir avec lui une relation de confiance, écouter sa plainte, recueillir l'histoire de sa maladie, l'examiner et collecter ses données cliniques, ébaucher des hypothèses diagnostiques et, enfin, interpréter l'examen clinique pour évaluer son état de santé et proposer une prise en charge adaptée.
Tous les thèmes relatifs à l'examen clinique et à l'interrogatoire des patients y sont traités, en amenant l'étudiant, au-delà de la reconnaissance des symptômes, à une démarche pratique et critique.
Dans chaque chapitre, vous trouverez :
- une approche pas à pas de la consultation ;
- les techniques d'examen largement illustrées ;
- des exemples d'anomalies cliniques proposés au fil de la lecture, face au texte principal ;
- des modèles de comptes-rendus d'observations ;
- une section dédiée aux mesures de prévention ;
- des encadrés et des points essentiels à retenir ;
- des annexes et des références abondantes ;
Lors de l'évaluation des patients, les étudiants doivent apprendre à développer une approche critique des données cliniques qu'ils recueillent.
Conscients de cet enjeu, les auteurs ont choisi d'augmenter le nombre de chapitres consacrés à la démarche analytique qu'il faut mettre en oeuvre dans le cadre de l'entretien clinique. Cette nouvelle édition répond ainsi plus précisément aux exigences intellectuelles de cet apprentissage. -
Guide de survie de l'interne, un mémento médical de poche éclectique pour le médecin dans sa pratique clinique quotidienne. Le Guide de survie de l'interne, mémento médical de poche, rassemble les données essentielles à la pratique médicale quotidienne dans plus de 15 spécialités, classées par ordre alphabétique. Chaque fiche reprend les recommandations, normes, score d'évaluation. Avec plus de 200 figures tableaux, ce livre offre un accès rapide aux informations les plus importantes.
Un guide de poche indispensable à tout interne ou clinicien confronté à des situations cliniques variées dans la prise en charge diagnostique/thérapeutique des patients. -
Un ouvrage actuel, bien illustré, interactif, avec une approche d'apprentissage plus facile, tout en restant concis, pour être un manuel de cours et de référence. Un ouvrage actuel, bien illustré, interactif, avec une approche d'apprentissage plus facile, tout en restant concis, pour être un manuel de cours et de référence pour la préparation des concours.
Biochimie de Harper n'a pas d'équivalent pour clarifier le lien entre la biochimie et les bases moléculaires physiologiques et pathologiques. Chaque chapitre a été considérablement révisé et mis à jour, de façon à refléter les dernières avancées des connaissances et de la technologie, mais aussi pour que le texte soit à la fois actuel et le plus pertinent possible pour les aspects cliniques. En trouvant le juste milieu entre la précision et la concision, la Biochimie de Harper est essentielle pour préparer des examens et constitue la meilleure référence exhaustive pour apprendre l'importance clinique d'un sujet biochimique. -
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L'intélligence et l'école ; la pensée de l'enfant et les visées de l'enseignement
Howard Gardner
- Retz
- Petit Forum
- 3 Mai 2012
- 9782725631509
Dans cet ouvrage, Howard Gardner étudie la formation de la pensée chez l'enfant avant l'entrée à l'école, et les causes des difficultés de compréhension rencontrées lors de la scolarité, puis à l'âge adulte. Selon Gardner, l'évolution de l'enfant vers une pensée rationnelle, experte dans les champs de la pratique et du savoir, n'est pas un chemin rectiligne, comme on a pu le croire à la suite de Piaget.
En réalité, l'enfant construit très précocement des "théories intuitives" sur le monde physique, le monde vivant, le monde des idées et des hommes. Acquises au contact de l'expérience, sans le soutien de l'école, ces théories sont profondément ancrées quelles que soient leur rationalité et leur valeur explicative. Mais, bien qu'elles comportent des erreurs de conception et des stéréotypes culturels, elles manifestent l'aptitude du tout jeune enfant à penser le monde, aussi bien qu'à parler ou à marcher.
Et dans bien des situations de la vie courante, on constate que l'adulte raisonne encore comme s'il avait cinq ans... Si l'enseignant veut parvenir à remplacer ces formes précoces de compréhension, acquises avant l'école, par des formes disciplinaires plus scientifiques et opératoires, il importe : que la force de ces théories enfantines soit pleinement reconnue ; que des contextes d'apprentissage mettant en jeu l'expérience concrète de l'enfant soient promus dans et autour de l'école ; enfin, que les pédagogies de la coopération et du projet soient mises en oeuvre de façon renouvelée.
Les institutions scolaires sont donc invitées à se réformer pour enseigner aux jeunes en mobilisant toute leur intelligence.
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Fatigué de sa vie d'adulte et découragé par les déboires de son métier, le narrateur, instituteur de son état, a la chance de revivre son enfance grâce à la lanterne magique d'un lutin qui, surgissant devant lui un soir de déprime, lui permet de redevenir le jeune garçon qu'il était. Il retrouve donc ses père et mère, son école, ses copains, mais ne perd pas pour autant la conscience du temps présent ni de son rôle d'éducateur et d'élève à la fois.
Les scènes de sa vie d'antan défi lent, comme fixées par une caméra. N'oubliant jamais l'enfant qui demeure en lui, Korczak y introduit de nombreux détails tirés de sa propre vie. Quand je redeviendrai petit, à l'instar de la plupart des ouvrages littéraires de Korczak, reflète sous une forme ludique ses principales idées pédagogiques forgées tout au long de sa pratique d'éducateur et de médecin pour qui observer et comprendre l'enfant revenait d'abord à respecter son droit à être ce qu'il est.
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Medecine d'urgence
Michael Jenkins
- De Boeck Superieur
- De L'externat Aux Ecn
- 2 Novembre 2010
- 9782804101800
Cet ouvrage aborde le programme de Médecine d'urgence du 2e cycle des études médicales. La première partie traite des présentations cliniques typiques rencontrées dans un service d'urgence et de la démarche à adopter face à un patient. La deuxième partie traite des maladies et des traitements administrés aux urgences. La troisième partie décrit les examens paracliniques à visée diagnostique aux urgences. La dernière partie consiste en un questionnaire d'auto-évaluation et sa corection détaillée.
Comprendre pour apprendre, pour aller à l'essentiel.
Une vraie méthode de travail, efficace, systématique, qui suit toujours le même principe : cas clinique, approche clinique, interrogatoire, examen, prise en charge, bibliographie.
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À l'école de la pensée ; enseigner une pensee holistique (3e édition)
Matthew Lipman
- De Boeck Supérieur
- Pedagogies En Developpement
- 12 Août 2011
- 9782804166465
"La première édition de À l'École de la pensée a permis d'introduire la réflexion à tous les niveaux d'enseignement. La pensée critique s'est en effet insinuée dans les diverses disciplines. Matthew Lipman, éminent théoricien de l'éducation, a proposé des moyens amenant les élèves et étudiants de tous âges à davantage de réflexion, de rationalité et de capacité à juger sainement.
Au cours des douze années qui séparent cette édition de la première, l'auteur a élargi son approche. Si la pensée critique reste évidemment de la plus haute importance, elle ne suffit pas. Il convient de susciter tout autant la pensée créative ainsi que le goût de la réflexion. Cette nouvelle édition offre des méthodes permettant d'intégrer des expériences émotionnelles, des actes mentaux, des outils de la pensée, ainsi que l'identification des sophismes. Tout cela permet d'affiner le raisonnement et le jugement. On y trouvera aussi comment, par le biais d'une communauté de recherche, on parvient à réduire la violence dans les classes et à combler les lacunes en éducation d'enfants de milieux défavorisés."
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Chimie pour les étudiants en médecine... et pour tous ceux qui ne sont pas chimistes
Sutton
- De Boeck Superieur
- Cycle 1 Medecine
- 3 Mars 2010
- 9782804135119
Ce livre décrit les notions de chimie générale et de chimie organique que tout étudiant - ne se destinant pas à l'étude de la chimie proprement dite - doit connaître. Le contenu de cet ouvrage est donc tout particulièrement adapté pour ceux qui se lancent dans des études de santé et de biologie. Le texte est clair, précis, et n'exige pas de prérequis.
Le but de ce livre est de donner goût à la chimie, d'aider à la comprendre et de rassurer les étudiants quant à une bonne assimilation des concepts, grâce aux nombreux exemples et questions-réponses.
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Enseigner les mathématiques et les sciences aux filles ; stratégies pour un enseignement différencié
Abigail Norfleet James
- Cheneliere Mcgraw-Hill
- 1 Janvier 2010
- 9782765030331
Les personnes qui oeuvrent dans le milieu de l'éducation s'entendent : il existe des différences notables entre la façon d'apprendre des filles et celle des garçons. Cet ouvrage clair et pratique explique en détail l'influence des caractéristiques sensorielles, physiques, cognitives et émotionnelles des filles sur leur apprentissage dans les domaines des mathématiques et des sciences. Il donne également une foule de conseils pour adapter l'enseignement de manière à susciter l'intérêt des filles et à augmenter leur confiance en elles dans ces domaines.
L'auteure s'appuie sur les résultats de nombreuses recherches scientifiques pour mieux faire comprendre la manière unique dont les filles apprennent. Elle apporte, en outre, des nuances à plusieurs idées stéréotypées partagées par les élèves et les enseignants. Elle propose enfin de nombreuses stratégies d'apprentissage et des activités pour les filles ainsi que des façons de les aider à gérer leur anxiété.
En somme, cet ouvrage complet s'avère un guide incontournable pour tous les enseignants et les intervenants qui souhaitent adapter leur enseignement des mathématiques et des sciences aux besoins particuliers des filles, et ce, du primaire au collégial -
Bases scientifiques pour l'étudiant en médecine
John Firth
- De Boeck Superieur
- De L'externat Aux Ecn
- 21 Mars 2011
- 9782804119201
Les notions indispensables dans toutes les disciplines de base visées dans ces ouvrages ouvrent l'accès aux études médicales et paramédicales (anatomie, physiologie, biochimie, génétique, statistiques, biologie, pharmacologie).
La collection Études médicales propose une approche originale. Elle adhère parfaitement aux nouvelles normes d'enseignement dispensées dans les facultés de médecine.Cet ouvrage est destiné tant aux étudiants qu'aux practiciens. Il ouvre la connaissance aux disciplines scientifiques essentielles ainsi qu'aux aspects les plus récents de la science médicale, que ce soit en physiologie, en immmunologie, en génétique ou encore en pharmacologie.Les approches pratiques sous forme de schémas ou de tableaux permettent, en condensant l'information, d'envisager tant le normal que le pathologique, sous une forme actualisée et aisée à retenir.Si pour certains, les aspects envisagés constituent une approche nouvelle de la médecine, pour d'autres, il s'agira d'un vaste rappel modernisé et aisé à mémoriser, de leur pratique professionnelle. -
Grammaire de l'imagination ancienne edition
Rodari/Gianni
- Rue Du Monde
- Contre-allee
- 19 Juin 1998
- 9782912084040
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Envoyer ; règles à observer et pièges à éviter pour faire un bon usage du mail
David Shipley, Will Schwalbe
- Village Mondial
- 1 Mars 2008
- 9782744063381
Le courrier électronique est un moyen de communication dont les codes sont encore assez flous.
Pourtant, les conséquences d'un mail envoyé trop vite ou mal à propos peuvent être catastrophiques... david shipley et will schwalbe puisent largement dans leur propre expérience (et leurs mésaventures) pour analyser avec humour les différents impacts du mail. toute " l'anatomie " d'un courrier électronique (destinataire en copie visible ou non, objet, fichiers joints, choix du vocabulaire et du ton, formules de politesse, signature, etc.) est passée en revue pour déceler les pièges qui peuvent coûter cher à l'envoyeur.
Au fil du texte, des exemples d'échanges de courriers sont présentés afin d'en démontrer les failles, d'apprendre à se poser les bonnes questions, et de dégager les principes d'un message efficace. après avoir lu ce livre, vous ne cliquerez plus jamais sur envoyer avec autant de légèreté !
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Conférences sur l'éducation ; psychologie et éducation
William James
- L'Harmattan
- Education Et Philosophie
- 25 Mars 1996
- 9782738436818
Les quinze conférences prononcées par W. James devant de futurs enseignants traitent librement de questions pédagogiques aussi diverses que celles de l'éducation de la volonté, de la formation des habitudes, de la mémoire, de l'acquisition des idées et de l'intérêt, etc. Si librement d'ailleurs qu'il se voit conduit à trois paradoxes :
- invité en tant que psychologue célèbre, il marquera surtout les limites de sa discipline et en démasquera les abus ;
- fondateur de la théorie des comportements, il défendra avec vigueur la conception la plus humaniste de l'unité de la conscience ;
- réputé utilitariste, il affirmera la liberté individuelle la plus réfractaire au conformisme.
Eduquer ne consiste pas seulement à créer dans l'enfant de "bonnes" association et à détruire les "mauvaises", mais à stimuler le dynamisme associatif. L'avenir est à venir ; il serait criminel d'inculquer mécaniquement des stéréotypes comportementaux.
Le plus anglo-saxon des psychologues oppose, avec Bergson, à la pédégogie "close" qui se réclame encore trop souvent de lui, une pédagogie "ouverte" vers la liberté.
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VAINCRE L'ECHEC SCOLAIRE : CHANGER LES RAISONS D'APPRENDRE
Marianne Aussanaire
- De Boeck Supérieur
- 6 Mai 2000
- 9782744500787
Comment vaincre l'échec scolaire ? Plus précisément, comment éveiller chez les élèves de vraies raisons d'apprendre ? Comment susciter une motivation interne et constructive qui suscite la " volonté de ne jamais cesser d'apprendre " ? Les auteurs nous invitent à comparer l'école à un terrain de jeu.
Le jeu est sérieux. S'il est fondé sur la compétition, il privilégie le plus fort, aggrave les différences, hiérarchise les élèves, instaure la récompense externe comme seul moteur de l'action. Si, par contre, le jeu est équitable, il favorise la confiance en soi et l'autonomie, autorise le développement personnel et permet la motivation authentique. Changer les règles du jeu impose de surmonter certains obstacles que les auteurs ne minimisent nullement : mythe de la pétition, mythe identitaire, conservatisme, passivité...
Nous entrons dans une classe pour y suivre un parcours en cinq étapes et découvrir comment former les élèves à apprendre pour des raisons positives. Exemples, exercices autodirigés et illustrations font de cet ouvrage un remarquable outil d'intervention pour des enseignants du primaire et du secondaire, soucieux d'actualiser leur pratique et de redynamiser leur classe.
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Gériatrie et soins palliatifs
Collectif
- De Boeck Superieur
- De L'externat Aux Ecn
- 8 Janvier 2013
- 9782804159405
Cet ouvrage aborde le programme de « Gériatrie et soins palliatifs » du deuxième cycle des études médicales. La première partie traite des présentations cliniques typiques rencontrées dans un service de gériatrie et de la démarche à adopter face à ces présentations. La deuxième partie traite des grands syndromes de gériatrie. La troisième partie décrit les examens paracliniques à visée diagnostique en gériatrie. La dernière partie consiste en un questionnaire d'auto-évaluation et sa correction détaillée.
