Apprendre en projet dans l'enseignement agricole

À propos

Ce document a été conçu pour diffuser les conclusions d'une recherche sur la pédagogie du projet dans l'enseignement agricole. Il montre dans quelles conditions cette pratique pédagogique, pour être efficace, doit aider les collègues à utiliser la démarche de projet dans leurs pratiques de formation. Pour des experts, la pédagogie du projet constitue une avancée décisive dans l'organisation pédagogique.


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  • Auteur(s)

    Michel Huber

  • Éditeur

    Educagri

  • Distributeur

    Educagri

  • Date de parution

    17/07/1997

  • Collection

    A Propos Educagri

  • EAN

    9782110902696

  • Disponibilité

    Épuisé

  • Nombre de pages

    46 Pages

  • Longueur

    29.7 cm

  • Largeur

    21 cm

  • Épaisseur

    0.5 cm

  • Poids

    160 g

  • Support principal

    Grand format

Michel Huber

Michel Huber, agrégé de géographie et docteur en sciences de l'éducation est un des responsables nationaux du Groupe français d'éducation nouvelle.
Il a expérimenté la pédagogie du projet-élèves dans le secondaire et en formation de Formateurs. Il a relaté ses innovations pédagogiques dans différents ouvrages dont récemment Henri Wallon, Se former par les situations problèmes.

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