À propos

Alors que l'existence d'inégalités sociales de parcours et de réussite dans l'école française d'aujourd'hui est considérée comme une évidence maintes fois démontrée, cet ouvrage, en mobilisant les apports des meilleurs spécialistes, analyse précisément comment ces inégalités se fabriquent et perdurent. Parmi les questions majeures : Quelle est la part, dans les inégalités sociales scolaires, de ce qui est fabriqué au sein même de l'école, par rapport à ce qui prend racine au sein même des familles ? Comment la gouvernance de l'école peut en elle-même atténuer ou creuser les inégalités ? Les inégalités sociales scolaires sont-elles universelles, sont-elles stables, peut-on dire qu'elles se recomposent en permanence ?


Rayons : Littérature > Biographie / Témoignage littéraire > Témoignages


  • Auteur(s)

    Agnès Van zanten, Marie Duru-Bellat

  • Éditeur

    Puf

  • Distributeur

    Union Distribution

  • Date de parution

    24/08/2009

  • Collection

    Licence ; Socio

  • EAN

    9782130569480

  • Disponibilité

    Épuisé

  • Longueur

    15 cm

  • Largeur

    21.7 cm

  • Épaisseur

    1.5 cm

  • Poids

    362 g

  • Support principal

    Grand format

Infos supplémentaires : Broché  

Marie Duru-Bellat

  • Naissance : 10-10-1950
  • Age : 73 ans
  • Pays : France
  • Langue : Francais

Marie Duru-Bellat est professeure émérite à Sciences Po. Ses recherches portent sur le système éducatif, les problématiques de genre et les questions de justice. Elle a publié La Tyrannie du genre et Le mérite contre la justice (Presses de Sciences Po, 2017 et 2019) ; L'école peut-elle sauver la Démocratie ? (Seuil, 2020) ; Sociologie de l'école (Colin, 2022).

empty